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回访母校④丨重回书香地，回访续华章

发布时间：2025-03-10 点击数：

回访母校④丨重回书香地，回访续华章

咸师计算机

2025年03月05日 22:38

回访续华章

青春，

是生命中最绚烂的烟火，

充满了梦想、激情、希望和无尽的探索。

公司学子回到高中母校

向学弟学妹们讲述自己的青春年华

分享学习经验，传递奋斗薪火

贵州省惠水民族中学

回访人员：智能2401岑雨

回访经历：

回校宣讲时，开场分享自身经历，引得学弟学妹目光专注。互动环节，他们踊跃提问，对未来满是憧憬。展示成果时，现场惊叹连连。结尾激励话语出口，不少人眼中燃起斗志。分享自身经历时，收获诸多信任与钦佩，还和老师们交流新看法，拓宽视野，更因激励到他人，内心满是成就感。宣讲结束，那热烈的掌声和积极的互动，让我明白，这不仅是一次经验传递，更是爱与梦想在母校的延续，意义非凡。

活动总结：

回校宣讲，我收获颇丰。在知识层面，将过往所学梳理整合，清晰呈现给学弟学妹，加深了自己对专业知识的理解。从情感角度，重归校园，与昔日师长、同窗重逢，熟悉氛围里满是温暖，重拾许多珍贵情谊。看到学弟学妹们求知若渴，因我的分享眼神发亮，这份认可让我成就感爆棚，更坚定了继续奋进、传递正能量的决心。

安顺市第三高级中学

回访人员：智能2301 黄昌建

回访经历：

先于2月12号联系母校，确定于2月15号前往高中母校宣传，宣传班级为高二四班，自己准备宣传材料，于2月15号下午到达母校，先给学弟学妹们介绍大学介绍大学概况、专业特色、校园生活；随后分享个人经历和感受以及分享高考经验与学习方法；同时解答学弟学妹的疑问；最后发放宣传资料和纪念品。

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活动总结：

回母校宣传是一次充满感动与责任的旅程。走进熟悉的校园，看到学弟学妹们充满期待的眼神，仿佛看到了曾经的自己。我们分享了自己的学习经验和成长故事，我们结合自己的学习经历，分享了高效的学习方法和时间管理技巧。比如，如何制定合理的学习计划、如何提高课堂效率、如何应对考试压力等。我们还针对不同学科（如数学、英语、理综等）提供了具体的复习策略和答题技巧，帮助他们更好地掌握知识点。同时我们介绍了大学专业选择、职业发展方向以及如何制定长期目标等内容。通过分享自己的大学经历和职场见闻，我们帮助学弟学妹们开阔视野，明确自己的兴趣和优势，为未来的选择提供参考。我们希望能为他们点亮一盏前行的灯。母校不仅是知识的摇篮，更是梦想的起点。这次活动让我深刻体会到，成长的意义不仅在于自我实现，更在于帮助他人找到方向。愿我们的分享能为他们的未来增添一份力量，也愿母校的每一颗星星都在这次回母校宣传活动中，我们团队为学弟学妹们提供了多方面的帮助，旨在从学习、生活和未来规划等角度为他们提供实用的建议和支持。

普安县第一中学

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回访人员： 计科2301 刘凤

回访经历：

开场介绍：在多媒体教室介绍best365官方网站登录入口概况，展示校园图片和视频，让学弟学妹对学校有直观印象。

专业介绍：详细介绍学校专业设置，重点讲解热门和特色专业的课程、培养目标及就业前景，为专业选择提供参考。

个人经历分享：分享大学学习生活、奖学金政策、学习方法和高考备经验，鼓励学弟学妹努力学习。

提问互动环节：提出问题，激发同学们积极性，对回答正确的同学送上小礼物，现场气氛热烈。

互动交流环节：解答学弟学妹关于学习方法、专业选择等问题，分享经验，鼓励他们保持积极心态。

发放宣传资料：发放招生宣传册，方便学弟学妹随时查询。

活动总结：

通过此次“咸师薪火传”专项实践，我深刻体会到母校情谊与传承的力量。在宣讲中，看到学弟学妹们对老员工活充满好奇与期待，让我感受到分享经验的意义。互动环节的热烈反馈，让我明白沟通与引导的重要性。同时，自己在组织与表达能力上也有了显著提升。这次实践不仅让我重拾对母校的感恩，更坚定了传承咸师精神、助力学弟学妹成长的决心。

贵州省石阡县民族中学

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回访人员：计科2403 毛倩

回访经历：

讲座开始前我先播放了一段学校的宣传视频，让学弟学妹们对我的大学有一个初步的印象，然后以“咸师薪火传”为主题结合制作好的PPT进行了介绍。结束后，进入了互动交流环节为他们提供了一些实用的建议和经验。最后，为学弟学妹们播放了一段关于我在大学日常生活的视频。

活动总结：

在活动过程中，学弟学妹们对我所说的内容十分感兴趣，并且踊跃提问大学学习的内容，其中令我印象深刻的是有一位同学向我提问到学好计算机容易吗，这引发了我的思考，我告诉他世上无难事，只要努力，没有什么是做不到的。通过向学弟学妹们宣传，让更多的人了解我的大学。为母校的招生工作贡献一份力量，让我感受到了自己的价值和责任，在今后的学习和生活中我将继续积极参加各种社会实践活动，为社会的发展做出自己的贡献。

大方县第一中学

回访人员：智能2301 刘芳

回访经历：

（1）前期准备：

联系母校：与母校的教务处或相关老师沟通，确定宣传时间和形式。

制定计划：根据母校的需求，制定详细的宣传计划，包括内容、形式、时间安排等。

准备材料：制作宣传PPT、视频，确保内容生动、易懂。

（2）宣传实施：

开场介绍：简要介绍自己和团队，说明此次宣传的目的和意义。

分享经验：结合自身经历，分享学习、生活、职业规划等方面的经验。

互动环节：通过问答、游戏等方式与员工互动，解答他们的疑问，激发他们的兴趣。

活动总结：

此次回校宣传，通过与母校的老师、员工交流，不仅提升了自己的表达能力和沟通技巧，也学会了如何根据不同对象调整沟通方式。看到自己的分享对学弟学妹们产生了积极影响，获得了成就感，感受到自己的努力是有价值的。回母校宣传不仅是一次锻炼自己的机会，更是一次自我成长和反思的过程。通过这次实践，我不仅提升了自己的能力，还帮助了他人，解答困惑，同时也加深了自我成长的理解。这种经历对个人未来的发展和职业规划都有积极的影响。

六盘水市红桥学校

回访人员：智能2402 王昕茹

回访经历：

在本次活动期间，我首先通过我的大学best365官方网站登录入口为主题为大家展开介绍了一些老员工活的视角，随后一起分析了省份高考录取形式及分数线、备考的经验等，以鼓励大家坚定理想目标。最后的问答阶段里，学弟学妹们字字句句中都充满了对未来的期待，从他们身上，我又感受到高三这一不凡岁月的独特魅力。

活动总结：

回访母校对我来说是一件非常具有温情的事，但宣讲本身于我而言也是一个更大的挑战。从这次经历中，我有了更丰富的一些体验。整个准备的阶段，我感受到了自己更多的情绪，紧张、恐惧、自信和不自信……而给学弟学妹们整理经验总结的过程，更像是潜移默化的在梳理自己。宣讲活动中，和学弟学妹们交流时从紧张到自然，我也慢慢体会到克服恐惧的奇妙心情。介绍时，他们的独特的活力和对目标的冲劲以及对未来生活的无限憧憬，那种坚强的生命力也深深感染着我。就像是一场与自己穿越时空的对话，我与学弟学妹们互相分享经验与感受，欢愉闲谈，我向他们传达着经验，启发着思考，他们向我传递着能量，笃定着初心。

END

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编辑/包雪琴

责编/孙周燕

指导教师/张帆

审核/王艺帆